习近平主席对美国进行国事访问，首站选在西雅图，其中一项日程是访问西雅图近郊塔科马市的林肯中学。1993年，时任福州市委书记的习近平就曾率队访问塔科马，并促成塔科马市与福州市结成友好城市关系。目前，两市在教育、文化和体育领域交流密切。（据《人民日报》）

1低调的林肯中学与福州某中学为姊妹学校

林肯中学Lincoln High School (Seattle)是当地一所普通的公立高中，建于1914年，现有学生约1500名。学生有着不同文化背景，是一所典型的多种族、多民族的学校。林肯中学的大名对于中国学生和家长并不陌生，新西兰的林肯中学长期招收中国国际生，缅因州的林肯中学也称得上是低龄留学圈里小有名气的学校，相比之下，塔科马市的林肯中学颇为低调。就是这样一所名不见经传的学校，为何位列于习近平主席美国访问的愿望清单之上呢？

据新浪教育了解，林肯高中是塔科马市生源最多样化的学校之一，大概有超过13%的学生带有亚洲血统，曾开设过汉语普通话课程。据校长欧文介绍，学校目前没有中国学生就读，但欧文相信习近平的来访将会让广大华人了解林肯高中。在采访中，欧文向记者介绍，对于习近平驻地的到访，他感到非常高兴。林肯中学同福州教育学院附属中学有合作关系，作为校长的欧文非常欢迎中国学生前来交流学习。

林肯中学与福州教育学院附属中学的渊源其实源于上个世纪。1993年底，时任福州市委书记的习近平率团对华盛顿州进行考察。考察期间，习近平曾到塔科马当地官员考妮·培根(ConnieBacon)家中做客。培根女士任职塔科马世界贸易中心执行董事，在习近平1993年访问塔科马之前，她就去福州参加过北美建筑博览会，并受时任塔科马市长韦尔嘞的委托，向福州市转交其问候信件。1994年3月，她作为市长的全权代表再次访问福州，并同福州市签署了缔结姐妹城市的协议，和习近平再次见面。随后，2008年，林肯中学与福州教育学院附属中学签署《友好交流谅解备忘录》。双方同意在平等互利的基础上促进教育交流与学术进步，在开展教育交流访问、互派教师担任外教工作、开展学生交流活动及加强双方学校之间的文化、艺术、体育交流等方面开展合作。两年来，双方通过互访、邮件往来，在信息交流方面取得积极进展。

林肯中学的华人学生并不多，为了表达对习主席的热烈欢迎，更好地展现学校的文化风貌，学校着实费了一番心思：请来中文老师、中文合唱队队员，中文老师先把歌词教给音乐老师林恩•艾森豪威尔，再由她教给学生们用中文学唱这首《在希望的田野上》。而来自记者的报道中，学生也表示，除了合唱排练，自上周起，学校又开始了小范围整修工作，比如修剪杂草树丛，平整树根周围的泥地，清除常年遗留的地面污渍等。学生纷纷表示，修葺过后的校园焕然一新，像花园一般，希望给习近平主席留下好印象。

　　除此之外，在校长办公室，校长欧文也向记者展示了他收藏的中国特色小物件：桌子上的小屏风，京剧脸谱，剪纸，还有几副红双喜牌乒乓球拍。据美国媒体报道，在林肯中学，习近平主席还旁听了一门中美政府比较课程，授课老师也是个中国迷，名叫内特·鲍林(NateBowling)。他在课堂上带领同学们探讨中国国家主席与美国总统这两个职位的差异。而在林肯中学体育馆，学生代表将会赠送给习近平一件印有他名字的足球上衣，在校内演出厅内也会安排一些表演。

对于习近平的到来，学校的一些老师和学生们在社交媒体上留言表示“惊喜”。校长欧文上周通过广播向全校师生宣布：9月23日，中国国家主席习近平偕夫人彭丽媛将要访问林肯高中，当时他说的是，“世界上‘最有权力的人’将要来到我们学校访问。”不仅仅是学生，许多塔科马市市民也表示诧异，从报纸上得知习近平行程来访时感觉难以置信，却十分期待。

　　据了解，在西雅图地区的学校排行里，面对众多优质私立学校，如2/3学生升入TOP100名校的西雅图西北中学（The Northwest School）等，林肯中学远远算不上出众。如果放在中国，可能林肯中学的排名接近于一所二线城市的普通高中。习近平主席此次到访，可能多是出于“故地重游”的期盼。

据新浪教育国际学校栏目了解到，跟留学生不太一样，交换生只有两个选项。一个是一学年的项目，另外一个是一学期。中国申请人选择的基本都是一学年的项目。所以这个项目在中国也被称为 “海外学年计划”。交换生有明确的年龄限制，如果选择去美国做交换生，需要注册的时候年满15周岁。
　　林肯中学正是符合换生项目中条件的公立学校，因此交换项目也是免学费的。交换生的遴选主要由学校进行，有些会要求使用SLEP考试，达到50分录取。少数要托福成绩，但是分数要求不高。美国高中的交换生将由交换生主办者进行协调安置寄宿家庭。接待交换生的家庭都是完全没有任何报酬的志愿者家庭，多是中产阶级。美国高中交换生项目确实陪养孩子独立解决问题和适应不同环境的能力，受到许多学生与家长的青睐。